TIC 4ºESO
miércoles, 6 de mayo de 2020
Blog en WIX
Pincha en el siguiente enlace que te llevará a mi blog de lectura en WIX: https://saramparral.wixsite.com/viajarleyendo
sábado, 2 de mayo de 2020
NETiqueta en Gmail
En el siguiente enlace podrás ver mi infografía sobre netiqueta en gmail: https://view.genial.ly/5ead4808eacf4c0d6716995d/vertical-infographic-netiqueta
martes, 31 de marzo de 2020
domingo, 29 de marzo de 2020
SENSOR DE ULTRASONIDOS
Mediante esta práctica podremos saber la distancia a la que se encuentra un objeto del sensor ultrasonidos. Para esto, en arduinoblocks crearemos un código que permita al sensor identificar correctamente la distancia a la que se encuentra el objeto (el código de la imagen).
Por último, colocaremos un sensor de ultrasonidos sobre la placa de pruebas de tinkercad. Este tiene cuatro terminaciones, potencia, desencadenador, eco y tierra, que irán conectadas a 5V, pin12, pin11 y GND, respectivamente.
Pincha en el siguiente enlace para acceder a mi vídeo de youtube sobre "sensor de ultrasonidos": https://www.youtube.com/watch?v=gPFXeXUwqyg
ZUMBADOR ACTIVO
Esta práctica de PIE CONECTA consiste en hacer sonar un zumbador durante unos milisegundos periódicamente. Para esto tenemos que crear un código que diga que el pin12 se active durante unos milisegundos y que luego pare de sonar durante otros milisegundos. Finalmente, en tinkercad, cogeremos el elemento piezo y conectaremos su terminación positiva a GND y la negativa al pin12. En las siguientes imágenes se muestran el código de arduinoblocks y la placa de pruebas de tinkercad montada:
Pincha en el siguiente enlace para acceder a mi vídeo de youtube sobre "zumbador activo": https://www.youtube.com/watch?v=0Mv2cAB8pWE
martes, 10 de marzo de 2020
PULSADOR-LED
El objetivo de esta práctica es conseguir encender y apagar una bombilla LED mediante dos pulsadores.Para ello, en arduinoblocks crearemos un código en bucle en el que indicaremos que al hacer click sobre uno de los pulsadores, la bombilla se encenderá, y al hacer click sobre el otro, se apagará.
Posteriormente,iremos a tinkercad y crearemos en la placa de pruebas un circuito que sea compatible con el código. Es importante colocar una resistencia en el cátodo del LED y en las terminales 1a de los pulsador. Además, pondremos las correspondientes conexiones de los elementos con los pines, tal y como se puede observar en la imagen.
Pincha en el enlace para acceder a un vídeo en youtube sobre "Pulsador-LED": https://www.youtube.com/watch?v=I8T2ytaFaFc&t=4s
martes, 3 de marzo de 2020
LED: Semáforo
Esta práctica consiste en encender tres bombillas (roja, ámbar y verde) a tiempos distintos para simular un semáforo. Para ello, en arduinoblocks crearemos un código en bucle que hará que mientras una bombilla conectada a un pin esté encendida, las demás estén apagadas.
Por otro lado, crearemos en una placa de pruebas de tinkercad, el circuito adecuado. En ella tendremos que poner un LED rojo, otro ámbar y otro verde conectados por el ánodo (positivo) a los pines 13, 12 y 11, respectivamente, y con una resistencia para cada uno en el lado del cátodo (negativo).
Pincha en el enlace para acceder a un vídeo de youtube sobre "LED Semáforo": https://www.youtube.com/watch?v=KUGsYHwdjMc
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